Cuando terminamos nuestros estudios universitarios se nos plantean dos opciones laborales, privado y público. En los dos casos mi formación necesita justificar cual es, y esto se reconoce desde el día que pago las tasas, es ahí cuando obtengo mi nota de expediente.
Hemos visto la convocatoria de oposiciones de 2010, una vez aprobado el examen se suman unos méritos. En el primer apartado encontramos el baremo, en primer lugar encontramos la experiencia docente previa, aquí no tendríamos ningún punto. En segundo lugar tenemos la formación académica y permanente, se valorará la nota media del expediente académico. Se hace un cálculo para calcular la nota media.
La idea es que la formación permanente de los profesores se valora en los accesos a los trabajos, y esta cuantificada y baremada. Las personas que opositan y además de su titulo ya puedan demostrar que han hecho formación permanente superaran en la fase del baremo al resto.
Los proyectos innovadores educativos dan una responsabilidad ante el profesor por su repercusión en los alumnos, mucho más importante en infantil. Los maestros de educación infantil para los alumnos son una imagen de dios porque piensan que ellos lo saben todo.
Es muy importante que sepamos que antes de la innovación va la formación. Proyectos de innovación si, creatividad si, pero cuidado con hacer cosas solos sin una voz critica que nos aconseje de como lo estamos llevando a cabo si es buena o mala. Antes de enlazarme en un proyecto educativo tengo que ser una persona humilde, y tener una experiencia previa antes de realizar cualquier proyecto y siempre con la colaboración de los demás.
La innovación se debe hacer en grupo y antes de innovación la formación previa y permanente. Antes de hacer una oposición hay que hacer una formación permanente y seguir con ella durante toda mi carrera profesional como por ejemplo, metodología del aula, tecnologías, psicología en el aula, todo tipo de formación.
Esta formación la podemos encontrar dentro de las siguientes direcciones donde nos ofrecen una variedad de cursos:
MEC: ministerio de educación y ciencia. El Ministerio nos ofrece una vez ya trabajando en el sector publico, este depende de la administración publica,que esta en Madrid y se ocupa de organizar la educación en España y cede competencias a las comunidades autónomas (a la consellería de educación). El MEC ofrece formación utilizando las plataformas digitales, la diferencia entre la pública y la concertada es la forma de acceder al trabajo, CONSELLERIA, CEFIRE, SINDICATOS, ITE.
No ocurre lo mismo con las escuela privadas ya que ellas tienen que demostrar al ministerio que los alumnos han logrado todos los objetivos establecidos en el currículum. La formación permanente no se gestiona ni del ministerio ni del estado. Esta formación es privada y se encargan los mismos centros de estos cursos.
MEC: plataforma de formacion Pagina del ministerio, recursos del profesorado: formación; aparecen dos apartados formación inicial, que son los profesores mas recientes en el sector, y formación permanente a nivel nacional para la publica y concertada; los cursos son todos por internet, lo haces por tu cuenta.
La formación permanente sirve para cobrar los sexsenios que se son una recompensa de la formación permanente, a los seis años tienes que demostrar a la conselleria de 100 horas de trabajos extraescolares. (los trienios son automáticos) los recortes que han hecho es el 50% de cada sexenios y no se reconocen mas.
ITE: instituto de tecnologías educativas y pertenece al ministerio, este instituto nace con el objetivo de agrutinar de toda la educación permanente de todos los profesores pero solo a la tecnología, recursos, si tu haces un curso de este recurso tienes que hacer un trabajo informático y tu lo compartes con ellos, todos los resultados del cursos que tu realizas se comparten. Mediateca, material para yo hacer mis recursos.
COSELLERIA: es la oferta de educación permanente de nuestra comunidad autónoma, es mucho mas amplia.
CEFIRES: Es el motor de la formación y la innovación de los profesores. Centro de Formación e Innovación y recursos educativos. Los profesores se reúnen para recibir y compartir información y materiales. Nacen como un sitio que pretenden ser a la vez un banco de recursos y la oferta formativa para los profesores. Abarca toda la Comunidad Valenciana, pero cada vez se amplía más los cursos online y a distancia para todos.
Puedes acudir al CEFIRE situado en cualquier localidad, no es de carácter restrictivo.
Programas experimentales:
· Congreso LEE. ES: es un congreso que se celebra todos los años en Madrid para los maestros y nos sirve para aprender a impulsar la lectura en los alumnos. Son congresos del Ministerio y se oferta a todos los docentes del país.
· Escuelas de verano
· Premios de innovación: el ministerio de educación da unos premios económicos para aquellos docentes que realicen materiales educativos de innovación. A la hora de realizar este tipo de materiales de innovadores solo se exige la voluntad y los premios, ya que no se exige obligatoriamente que lo realicen todos los docentes.
· Bancos de recursos
· ITE: intinerarios formativos
· Materiales de formación
· Cursos universidad
· Cursos sindicatos
· El mestre a casa
El programa integra es para prevenir el fracaso escolar y el ausentismo.
Programa de enriquecimiento curricular es para dar respuestas a los alumnos con altas capacidades educativas.
Para poder pedir un traslado, existe un programa de traslado que lo tienes que acreditar con cursos y por antigüedad.
